5月18日(月)日本語の授業でこれまでの復習も兼ねて「ミニミニテスト」を行いました。
復習も兼ねているとはいえ、「テスト」と聞くと、生徒さんたちはドキドキした表情をされていました。
生徒さんたちは、一生懸命取り組んでいました。終わった時の正解の喜んだ表情と不正解だった時の悔しそうな表情。どちらも頑張ったからこそ見られたステキな表情でした。



5月18日(月)日本語の授業でこれまでの復習も兼ねて「ミニミニテスト」を行いました。
復習も兼ねているとはいえ、「テスト」と聞くと、生徒さんたちはドキドキした表情をされていました。
生徒さんたちは、一生懸命取り組んでいました。終わった時の正解の喜んだ表情と不正解だった時の悔しそうな表情。どちらも頑張ったからこそ見られたステキな表情でした。


